Магический песок

Когда он высыхает он выглядит как обычный песок с пляжа. Этот песок является гидрофобным( т.е "ненавидящий" воду (лат.) - вещества или материалы, которые плохо поглощают или смачиваются водой )

Волшебный песок, также имеет другие названиями, например Песок Марса, Космический Песок - специальный тип гидрофобного песка. Он может быть синим, зеленым, или красным. Волшебный Песок был первоначально разработан, чтобы заманить в ловушку океанские нефтяные пятна около берега( опрыскивая Волшебным Песком плавающую нефть, при смешивании нефти с песком эта субстанция становится достаточно тяжелой, чтобы снизиться. Однако, из-за расхода производства, это не используется с этой целью.Магический песок был также использован коммунальными компаниями в арктических областях для коллекторов, поскольку никогда не замораживается.

Как готовиться к ЕГЭ по химиии

Рекомендации по подготовке к ЕГЭ по химии

Подготовку к экзамену следует начинать с повторения основных законов и теорий химии.
При повторении материала важно обратить серьезное внимание
на совершенствование и развитие умений:
правильно записывать химические формулы – как молекулярные, так и структурные;
давать названия веществам, особенно органическим, применяя знания систематической номенклатуры;
составлять электронные конфигурации атомов химических элементов первых четырех периодов;
определять валентность и степень окисления химических элементов в соединениях как неорганических, так и органических;
устанавливать вид химической связи и тип кристаллической решётки в веществах;
записывать молекулярные и ионные уравнения реакций, классифицировать их;
объяснять сущность реакций ионного обмена и окислительно – восстановительных;
Проводить расчёты по химическим формулам и уравнениям.
При обобщении знаний о классе веществ (как органических, так и неорганических) успешному выполнению заданий может способствовать применение определенного алгоритма. Например, при повторении сведений об углеводородах целесообразно рассмотреть вопросы:
разнообразие гомологических рядов углеводородов;
строение молекул углеводородов в зависимости от вида химической связи и типа гибридизации атомов углерода;
особенности химических свойств;
важнейшие области использования.
Обратите внимание на задание С2, которое может иметь следующую форму:
Даны вещества: магний, азот, аммиак, азотная кислота (разб.). Напишите уравнения четырех возможных реакций между этими веществами.
Для его выполнения необходимы знания о химических свойствах данных веществ, условиях протекания реакций, умения составлять формулы и уравнения реакций.

Мой класс

Классификация неорганических веществ

Моя школа

Я работаю в школе №7 г. Серпухов.
Информацию о школе смотри здесь

Моя визитная карточка

Меня зовут Елена. Я работаю в школе учителем химии. Работу свою очень люблю. Я родилась в солнечном Ашхабаде, но уже почти 30 лет живу в Серпухове, он мне стал уже родным. Очень люблю читать и работать на компьютере. Больше всего мне нравится лето и осень.